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时间:2018-12-19   来源:教学课件   点击:

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【面试教案】教案设计通用模板

  一、教学目标:

  (1)知识与技能目标:通过自主学习____,学生能够____

  (2)过程与方法目标:通过合作学习____,学生能够____

  (3)情感、态度、价值观:通过探究学习____,学生能够____

  二、教学的重点和难点:

  教学重点:通过____学生能够掌握____

  教学难点:通过____发展/提高学生____

  三、教学方法:

  引导启发法。

  在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。

  四、教学过程:

  (一)导入新课

  本课主要采用:故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等(具体怎么导入,需要简单阐述)

  设计意图:这种方法,不仅能引起学生的兴趣,而且能够引导学生思考,并且引出新课题。

  (二)讲授新课

  在讲授新课时,为了突出本节课的第一维知识与技能目标,首先引导学生自主学习,学生对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要生词(语文,其他科目视具体情况而定)进行讲解,具体过程如下:(讲授第一维目标)

  通过这种方法,既体现了新课改中以学生为主体的思想,又调动了学生学习的积极性。

  这部分讲授完成后,开始讲解本节课的难点,也就是第二维过程与方法目标,引导学生进行探究学习,学生先进行探究学习,能够用自己的话语总结____方法。然后,结合实例,对____方法进行详细讲解,具体过程如下:(讲授第二维目标)

  通过这种方法,既让学生能够深入理解这种方法,也可以增进学生间相互帮助的情感。

  (三)巩固练习

  根据各科目自行设计

  (四)小结

  (五)作业布置

  布置课后作业,包括必做题和选做题,必做题主要以基础算式为主,选做题会选用一些开放性较高,需要学生进行发散思考的问题,以满足那些学有余力的同学。

  五、板书设计(省略)

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